Author: admin

Posted on

Subjunktiivinen tila kirjoittajaryhmässä

emiliaKarjula

Emilia Karjulan artikkeli Subjunktiivisesta tilasta on luettavissa täällä: Scriptum vol 2

Karjula käsitteli POETRIES -konferenssin esitelmässään (15,8.2014) subjunktiivisen tilan käsitettä ja sen mahdollisuuksia ja vaikutuksia kirjoittajaryhmän toiminnassa. Karjula kertoi tutkivansa asiaa väitöskirjassaan, ja näkökulmaan ja tutkimusmenetelmiin vaikuttivat selvästi hänen aiemmat folkloristiikan opintonsa. Karjulalle rituaalin käsite oli tärkeä, ja hän tulkitsi rituaaleiksi monet sellaiset asiat, joita kirjoittajat tekevät päästäkseen kirjoittamaan. Subjunktiivisella tilalla Karjula tarkoittaa tavallisen arkielämän ulkopuolista tilaa, jossa luovuus vapautuu. Subjunktiivisen tilan saavuttamisessa erilaiset rituaalit – kuten yksinkertaisimmillaan kynttilöiden sytyttäminen – on tärkeää. Jos tilassa ollaan yhdessä, kuten kirjoittajaryhmässä, on tärkeää, että osallistujat hyväksyvät tilan arkimaailmasta poikkeavat säännöt: täällä epätavalliset asiat ovat sallittuja ja hyväksyttyjä. Useimpia tämä helpottaa ja vapauttaa, mutta on myös niitä, jotka eivät halua heittäytyä mihinkään tiloihin ja kokevat tämänkaltaisen työskentelyn vaivaannuttavana.

Karjulan mukaan kirjoittamisen maantiede on maailmalla nyt ajankohtainen tutkimusaihe, ja omissa tutkimuksissaan hän on havainnoinut tilan vaikutusta kirjoittamiseen. Ryhmä on kirjoittanut esimerkiksi ulkona puistossa ja dramaattisesti lavastetussa tilassa ja kertonut kokemuksistaan. Osa havaintoja ovat myös yhteiset teemat ja aiheet, jotka tarttuvat kirjoittajasta toiseen yhteisessä tilassa kirjoitettaessa. (Tuula Ojapelto)

 

 

Posted on

Call for Papers 15.9.Pedagogy, Well-Being…

This Second International EACWP Conference on the pedagogy of creative writing is devoted to the sharing of teaching practices, approaches and points of view about our various ways to teach writing. The conference languages are English and Finnish.

The aims and contents of the conference are:

– to join European universities, schools, teachers and institutions that work teaching creative writing   and to discuss about it from a pedagogical point of view

– to deepen and refine the map of our different ways to teach writing

– to share methodologies and pedagogical approaches

– the individual and social impacts of teaching creative writing

– the multilingual and intercultural aspects in pedagogy of creative writing

– the therapeutic potential of creative writing

The conference will provide a forum for sessions with speeches (lectures and short presentations) and round-table discussions about the possibilities and approaches related to the pedagogy and the spreading of creative writing. The conference also features international experts as keynote speakers, and workshops.

The conference is intended for teachers, experts, researchers, and students in the fields of writing. Interdisciplinary approaches are especially welcome. The hosts welcome both scientific and popular papers. The presence of professionals from outside of Europe will be welcome, too.

The events during the conference will create important opportunities of networking for all those interested in conceptual and methodological approaches in the pedagogy of writing and the therapeutic dimension of writing.

The participants, who are willing to give a speech at the conference, should send their abstract (max. 1500 characters) to the hosts by email, no later than the 15th of September, 2014. The address is: creativewritingstudies@jyu.fi
2. Indicative Calendar / Important Dates 2014

  • 15th September                            deadline for abstract submission
  • 1st – 29th September                    evaluation of the proposals
  • 29th September                            notification of acceptance / rejection of the proposals received
  • 15thSeptember – 15th October     registration, attention to participants

 

The Structure of the Conference, from the 21st to the 25th of October, 2014

  • The first two days, 21 – 22 October, at the University of Jyväskylä will feature keynote lectures, sessions, workshops and round-table discussions.
  • The third day, 23rd of October, will feature an excursion to Pirkanmaa Region and an evening programme at the Orivesi College of Arts / Oriveden Opisto.
  • The last days, 24th and 25th of October, will consist of workshops and lectures by invited guest speakers at the Orivesi College of Arts / Oriveden Opisto.

For those who attend the whole conference, we recommend arrivals no later than Monday (20th of October), and departures not before Sunday (26th of October). However, it is also possible to participate in just one or two of the above mentioned functions.

3. Keynotes

The conference has four keynote speakers who will perform their presentations during the days in Jyväskylä. Already confirmed keynotes are Philip Gross from UK, Juhani Ihanus from Finland and Jūratė Sučylaitė from Lithuania. The fourth keynote speaker represents the European Association of Creative Writing Programmes and will be announced later. More information about the keynotes and their presentations is available at the conference website.

 

4. Registration Fees and Credits

The participation fee including the programme organized in Jyväskylä is 100€ for EACWP and NAVE members and 125€ for non-members. This also includes catering during the scheduled breaks and related events on 20th, 21st and 22nd October. The participation fee for Thursdays excursion is 52€ including bus transportation and guided visits during the day. The on-line registration form for the days in Jyväskylä and for the excursion will be available on 15th September on the conference website: https://www.jyu.fi/en/congress/writing.

Separate registration and payment is required for the workshops and accommodation in Orivesi. Further information about the registration fees and accommodation in Orivesi is available on the website: http://urly.fi/ekF For more information about the programme in Orivesi visit also the Orivesi College of Arts webpage: http://www.orivedenopisto.fi/english/international-courses-and-guest-teachers.

5. Diffusion

To publicize the achievements of the Conference and encourage continuity of these exchanges, and to involve all participants in the presentations to which they had no opportunity to attend, the organizers reserve the right to collect and edit all submissions to be published on the freely accessible websites of the organizers.

6. More Information

For more detailed information, visit:https://www.jyu.fi/en/congress/writing

 

Contacts:

Abstracts & More Information:

creativewritingstudies@jyu.fi

Nea Kukkonen, Conference Secretary:

+358408054831

 

Questions Concerning Especially the Conference Days in Orivesi:

Reijo Virtanen:

reijo.virtanen@kvs.fi

+358503833951

 

Posted on

Program of POETRIES 15.8.

Writing and Teaching Poetries
Building D, University of Jyväskylä

15.8.2014
10.00 Opening Words

Section I ( the abstracts of the presentations behind the links)
Chair Juri Joensuu
10.15 Anna Helle: The Affective Performatives of Body and Sexuality
in Tytti Heikkinen’s Shadowsof Astronauts.
10.45 Maria Valkama: Das gewaltige Element. Hölderlin and the natural ground of poetry.
11.15 Jennie Baker : ‘The Music of What Happens’: Deictic Shifting in the Closural Space
and Ending in Heaney’s Present.

Section II Chair Risto Niemi-Pynttäri
10.15 Outi Oja: Muuttuva runoilijakäsitys ja tekijänoikeudet.
10.45 Satu Erra: Runous käsityönä lukion työpajoissa.
11.15 Emilia Karjula: Subjunktiivinen tila kirjoittajaryhmässä.

12.00 Keynote Speaker
Don Paterson: Slippage and Meaning in Contemporary Poetry

13.00 Lunch & Coffee

Section III Chair Don Paterson
14.00 Miikka Laihinen: Reading Experiments. A New Materiality of Language
in Contemporary Finnish Poetry.
14.30 Siru Kainulainen: Experience and movement: reading as interaction.
15.00 Maaria Pääjärvi: Experiencing experimental criticism.
15.30 Kaisa Ahvenjärvi: Lost language in Sámi poetry.

Section IV Chair Satu Erra
14.00 Hanna-Miia Siisiäinen: Haiku ja yksinkertainen ympäristön havainnointi.
14.30 Riikka Ala-Hakula: Aseeminen kirjoitus visuaalisen runouden ilmaisukeinona Henri
Michaux’n runokokoelmassa Mouvements (1951).
15.00 Risto Niemi-Pynttäri: Tekstipaja ja esijulkinen kommentointi.

16.00 Keynote Speaker
Antti Salminen: Post-fossil Experimentalism(s). Remarks on Poetry and Energy.

17.00 Open discussion
****
20.00 Conference Party at the Writers’s House with poetry readings, wine and nibbles

Posted on

Kirjoittamisen taide ja taito (Atena 2014)

traditioiden merkitys kirjoittamisessa,
kirjoittajan tausta-aineistot
proosan rakenne
kertojaratkaisut
omaelämäkerrallinen kirjoittaminen
kirjoittajaidentiteetti ja palautteen merkitys
yhteiskirjoittaminen
kirjoittamisen muusat
diskursiivinen vallankäyttö
käsikirjoituksen julkaiseminen
kirjailijan työ.

kirjoittamisenTaide.phpNämä ovat uuden kirjoittamista käsittelevän artikkelikokoelman Kirjoittamisen taide ja taito aiheita. Teos keskittyy kirjoittajan työn käytännön kysymyksiin unohtamatta käsitteellistäviä ja kontekstualisoivia näkökulmia. Teoria ja käytäntö yhdistyvät artikkeleissa sujuvasti, ja monet teksteistä soveltuvat eri tekstilajien kirjoittamisen tueksi sekä luovaa kirjoittamista opiskeleville.

Artikkelit jakavat Turun yliopiston luovan kirjoittamisen oppiaineeseen kertynyttä tietoa ja osaamista.

Tekijät ovat luovaa kirjoittamista opiskelleita ja opettavia kirjoittajia, tutkijoita ja kirjailijoita. Kirjan toimittaja Emilia Karjula opettaa kirjoittamista Turussa ja tekee Jyväskylään väitöskirjaa.

 

Posted on

Presentation: Creative Writing Studies in Jyväskylä

Arts and Culture Studies in Jyväskylä is part of research University and not Art University, that’s why artistic work  is only one part of Creative Writing Studies. Still the situation is inspiring for writers because the department of Arts and culture studies can offer an innovative campus for writers.  The Literary theory is well represented in the department, where reading, analyses and writing belongs quite naturally together. The department gives possibilities to work for example with experimental literature, or studying contemporary and digital culture.

Special emphasis is also in pedagogy.  Jyväskylä is the leading pedagogical university in Finland, and it can offer studies for new teachers who are interested in creative writing in schools, colleges. New media writing is important part of pedagogical studies.  Creative Writing Studies has also co-operation with general Art Education of the department.

Doctoral level of Creative Writing Studies in research University is quite traditional. The artistic work is only one among different possibilities. At the moment we have  four authors doing artistic research of writing, and it is quite poorly supported. Because of the pedagogical emphasis, we have five researchers in the area of creative writing pedagogy, tree of them has now possibility to do full time research. One part of pedagogical research is also area of therapeutic writing with two researchers. It is important to see, that there are authors also doing traditional research of pedagogy and writing therapy.

Masters studies of Creative Writing follows the same interests. Their master’s work consists of artistic and theoretical part, they are studying autobiographical writing, pedagogy and therapeutic writing, new media writing. Artistic research is focused in the process of writing, creativity and the genres of writing.

Students are also working with the theories and concepts, together with teachers and researchers the students are producing material for finish open access Encyklopedia  in the area of creative writing studies.

 

 

Posted on

Intensive two weeks of screenwriting

MartinStollScreenwrit14 Group of Art and Literature students of Jyväskylä Uni, had intensive 2Weeks workshops of screenwriting by Czech teachers of film making.The group worked every afternoon during these weeks. Prof. David Jan Novotny opened the workshop, teaching basics fiction film. Second week was dos. Martin Štoll’s workshop of planning documentary film. Both teachers are experienced and rewarded film makers, and teachers from Charles University, Prague. Their visit was supported by ERASMUS-program and open for foreigen styudents also. Sreenwriting is a part of Creative Writing Studies of TAIKU and next course will be at next Autumn. Photo: Martin Štoll with his group.

Posted on

Kirjoittamisen pedagogian suuri konferenssi Jyväskylässä syksyllä

21.10. – 22.10.2014 kirjoittamisen kansainvälinen konferenssi Jyväskylässä.
Esitelmäehdotuksia odotetaan 15.9mennessä osoitteeseen creativewritingstudies@jyu.fi

European Association of Creative Writing Programmes- verkoston kanssa järjestettävän englannin kielisen konferenssin alueina ovat kirjoittamisen pedagogia ja kirjoittamisen terapeuttinen vaikutus.

Konferenssin työmuotoja ovat keynote -luennot, joista vastaavat alojen kansainvälisesti johtavat asiantuntijat, pyöreän pöydän keskustelut sekä sektio-luennot.

Creative Writing : Pedagogy and Well-Being -konferenssissa lähestytään luovaa kirjoittamista pedagogiikan ja terapeuttisuuden näkökulmasta. Konferenssin kielet ovat englanti ja suomi.

 

Konferenssin tavoitteina on koota yhteen eurooppalaista luovan kirjoittamisen opettamisen verkostoa, jakaa metodologiaa ja pedagogisia näkökulmia sekä syventää ja kehittää kirjoittamisen opettamisen moninaista kenttää. Erityisinä kiinnostuksen kohteina ovat luovan kirjoittamisen (opettamisen) yksilölliset ja yhteisölliset vaikutukset, monikielisyys ja interkulturaalisuus luovan kirjoittamisen opetuksessa sekä luovan kirjoittamisen hyvinvointivaikutukset ja terapeuttinen potentiaali.

 

Konferenssi koostuu alan kansainvälisten asiantuntijoiden key note -luennoista, round table -keskusteluista, sektioluennoista sekä workshopeista.

 

Konferenssi on suunnattu opettajille, tutkijoille, opiskelijoille ja asiantuntijoille kirjoittamisen ja taiteen moninaiselta kentältä. Monitieteiset ja –taiteiset näkökulmat ovat erityisen tervetulleita, kuten sekä tieteelliset että populaarit esitelmät.

 

Pyydämme lähettämään esitelmäabstraktit 15.9.2014 mennessä osoitteeseen: creativewritingstudies@jyu.fi

 

2. Tärkeitä päivämääriä 2014

 

  • 15.9                         Esitelmäabstraktien eräpäivä
  • 1.9–29.9                  Esitelmäabstraktien arviointi
  • 29.9                         Päätökset esitelmäabstraktien hyväksymisestä
  • 15.9–15.10              Ilmoittautuminen

 

 

 

Konferenssi: 21.10 – 25.10.2014

  • Kaksi ensimmäistä päivää, 21. ja 22.10, Jyväskylän yliopistolla koostuvat keynote -puheista, sektioluennoista, workshopeista ja round table -keskusteluista.
  • Torstai 23.10 on Pirkanmaalle suuntautuva ekskursiopäivä, joka päättyy Oriveden Opistolla järjestettävään iltaohjelmaan. Halukkaat voivat palata bussikuljetuksella takaisin Jyväskylään.
  • Kaksi viimeistä päivää, 24.10 ja 25.10, Oriveden Opistolla koostuvat workshopeista ja luennoista.

Konferenssi järjestetään joustavasti siten, että osallistujan on mahdollista oman mielenkiintonsa ja aikataulunsa mukaan osallistua joko koko konferenssiin tai vaihtoehtoisesti yhdestä kahteen valitsemaansa osioon.

 

3. Keynote -puhujat

 

Konferenssin Jyväskylän osuus sisältää neljä keynote -puhetta. Jo varmistuneet puhujat ovat Philip Gross Iso-Britanniasta, Juhani Ihanus Suomesta sekä Jūratė Sučylaitė Liettuasta. Neljäs puhuja varmistuu myöhemmin, ja hän tulee edustamaan EACWP:n kirjoittajaverkostoa. Lisätietoja keynote -puhujista ja heidän esitelmistään konferenssin internet -sivuilla.

 

4. Konferenssin osallistumismaksuista

Jyväskylän osuuden osallistumismaksu on 100 € EACWP:n ja NAVE:n jäseniltä ja 125 € muilta osanottajilta. Osallistumismaksu kattaa konferenssiohjelman lisäksi väliaikatarjoilut sekä 20., 21. ja 22.10 järjestettävät iltaohjelmat tarjoiluineen. Ilmoittautuminen Jyväskylän osuuteen tapahtuu konferenssin internet -sivuilta 15.10 alkaen löytyvällä ilmoittautumislomakkeella. Lomakkeella ilmoittaudutaan myös torstaina 23.10 järjestettävälle ekskursiolle. Ekskursion hinta on 52 €, ja se kattaa bussikuljetukset sekä päivän ohjelman opastuksineen.

 

Oriveden osuudelle ilmoittaudutaan erikseen opiston internet -sivuilta löytyvän lomakkeen kautta. Osallistumismaksu vaihtelee valitun ohjelman sekä majoittumisvaihtoehdon mukaan. Lisätiedot: http://urly.fi/ekF.

 

5. Lisätietoja

Yksityiskohtaisempaa tietoa konferenssin ohjelmasta löytyy syksyn mittaan päivittyviltä internet -sivuilta: https://www.jyu.fi/en/congress/writing

 

Yhteystiedot:

Lisätietoja: creativewritingstudies@jyu.fi

Nea Kukkonen, konferenssisihteeri:

040 80548310

 

Erityisesti Oriveden Opiston osuutta koskevat tiedustelut:

Reijo Virtanen:

reijo.virtanen@kvs.fi

050 3833951

Posted on

Tiina Ali-Sisto: Kirjailija yrittäjänä

Tiina Ali-Sisto käsittelee kirjoittamisen tutkimuksen gradussaan kirjoittajaa yrittäjänä. Tutkielman kohteena on kirjailijoiden ja muiden ammattikirjoittajien tulonmuodostus ja elämäntyyliyrittäjyys Kysymyksenä on, miten kirjoittamisella toimeentulonsa hankkivien elämä muuttuu, jos he ryhtyvät yrittäjiksi. Hän selvittää löytyykö kirjoittamisen ammattilaisen ja elämäntyyliyrittäjän arjesta samankaltaisuuksia eli kuinka kirjailijuus ja yrittäjyys sopivat yhteen. Hän kysyy, onko yritystoiminta ammattikirjoittajalle käytännössä toimiva tapa organisoida tulonhankinta elämänkokonaisuuteen sopivalla tavalla. Suomalaisen kirjoittajan taloudellinen asema on huono, vain ani harvat pystyvät hankkimaan toimeentulonsa pelkästään kirjoittamalla. Kirjailijoiden toimeentulon ongelmat ovat hyvin tiedossa, mutta muutosta tilanteeseen ei ole kuitenkaan saatu. Ali-Sisto ottaa tarkastelun kohteeksi, kuinka yrittäjäksi ryhtyminen sopii kirjoittajan ja kirjailijan ratkaisuksi. Lopputulos on varsin positiivinen:

”Yrittäjänä hän voi suunnitella yrityksensä toimialat oman osaamisensa ja kiinnostuksen kohteidensa mukaisesti toimivaksi kokonaisuudeksi. Hän voi painottaa ajankäyttöään tarpeen ja kysynnän mukaan eri toimintoihin oman yrityksensä puitteissa.” (75.)

Ali-Sisto on haastatellut tutkimuksessaan neljää suomalaista kirjailija-yrittäjää. Haastattelututkimuksen tulokset vahvistavat työn hypoteesia, jonka mukaan yrittäjyys on varteenotettava vaihtoehto niille, jotka pyrkivät hankkimaan elantonsa kirjoittamisesta. Merkittävä osa tutkielmaa muodostuu näiden kirjoittamisen ammattilaisen haastatteluista. Tutkielmassa selvisi, että kirjailijan ammattiin liittyy useita yrittäjämäisiä piirteitä, vaikka hän ei yrittäjänä toimisikaan. Kirjailija saatetaan tulkita yrittäjäksi, vaikkeivät yritystoiminnan ja yrittäjyyden tunnusmerkistö täyttyisikään. Hänen on sovitettava ammatillisuus, vapaa luova työ sekä usein myös kirjoittamisen mahdollistava muu työ yhteen, omaan elämänkokonaisuuteensa sopivalla tavalla. Näin on myös elämäntyyliyrittäjän kohdalla. Tiina Ali-Sisto: Kirjailija yrittäjänä (2014) http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201404101495

Posted on

Liisamari Seppälä PÄIVÄKIRJAN KIRJOITTAMISESTA

Liisamari Seppälä: Päiväkirjan kirjoittaminen oman elämän ymmärtämisen ja jäsentelyn työkaluna, pro gradu 2014

Seppälä tutkii pro gradussa päiväkirjan pitämistä oman elämän käsittämisen välineenä. Tutkimuskohteena on luovan kirjoittamisen tutkimukselle ominainen omaelämäkerrallisen kirjoittamisen tarkastelu ja reflektointi. Aineistona on seitsemäntoista hänen vuosina 2000 – 2003 kirjoittamaansa päiväkirjaa.

Seppälä tarkastelee tutkimuksessaan myös sitä, mikä ero on itseä varten laaditulla päiväkirjalla ja lukijoille tarkoitetulla romaanilla. Tämän myötä tutkimuksessa tarkastellaan sitä, mitä kirjoittaa yksityisesti ja mitä julkisesti.

Päiväkirjan ja romaanin tutkimisen vertailukohteena ovat Aila Meriluodon Ruotsin vuosien päiväkirjat sekä niihin läheisesti liittyvä Peter-Peter-romaani (1972). Seppälä rinnastaa Meriluodon päiväkirjojen ja romaanin hänen omaan päiväkirjaansa ja romaaniin.  Vieraan kielen läsnäolon tarkastelu sekä Meriluodon että Seppälän omassa tekstissä syventää hyvin tutkimusta.

Pro gradu tutkimus on luettavissa Jyväskylän yliopiston kirjaston tietokannassa:

https://jyx.jyu.fi/dspace/handle/123456789/43058