Archive for the ‘ 2 ’ Category

Sanataide ja erityistä kielellistä tukea tarvitsevat oppilaat

Kuinka luovat harjoitteet  voivat edustää lasten kielellisiä taitoja? Tiina Åhlgren on perhetynyt asiaan Vantaan sanataidekoulussa työskennellessään. Pro gradussaan hän tutki minkälaisia erityistarpeita kielellisten oppimisvaikeuksien kanssa elävillä lapsilla on ja miten sanataideopetuksessa voitaisiin parhaiten vastata näihin tarpeisiin. Åhlgrenin tutkimuksesta ilmenee, että kielelliset erityisvaikeudet eivät käytännössä esiinny sinällään, vaan niihin kytkeytyy aina liitännäisoireita ja se – tähän liittyvä seikka […]

Spring 2017 Scriptum

SCRIPTUM Creative Writing Research Journal vol 4, 2/2017  is open in the address: https://jyx.jyu.fi/dspace/handle/123456789/53612 Articles: Magnus Eriksson: Disrupting the claim of the metatext in artistic research • 4 Johanna Kulmala: the whole history of suffering calls for narrative • 17 Tarja Lappalainen: Elisabet Järnefeltin kirjallinen salonki Kauppis-Heikin kirjailijanuran käännekohtana • 49 Arviot: Niina Mero: Mark […]

PUHE KIRJOITUKSESSA — Puhesuomi2017

Puheenomainen kirjoitus on oma taiteen lajinsa, joka edellyttää kykyä kuunnella ihmisten puheen sävyjä. Millaista on puhesuomi vuonna 2017 ? Se ei ole vain murteita ja slangeja, vaan suomalaisten sosiaalista puhemaailmaa kaikkine vivahteineen. Puhesuomi2017 on Keski-Suomen Kirjailijat ry:n hanke, jossa kirjallisuus asettuu kuuntelemaan puhetta. Keski-Suomen alueen viidessä eri kirjoittajapiirissä perehdytään puheenomaiseen kirjoittamiseen helmikuussa alkavissa tapaamisissa. Kansalaisopistojen […]